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关爱儿童家庭--激发孩子自身最大的潜能

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学习和娱乐活动为0-1岁婴儿

学习和娱乐活动

根据最近的研究,0至3岁是脑发育的关键时期。早期学习刺激影响大脑结构的整和,这将影响孩子们以后综合、理解、学习、反应和社会化的能力。早期学习刺激可促进宝宝的脑发育,让孩子达到他们最大的潜能。学习刺激从出生开始。

互动

平衡工作和育儿时间是很难的。但是,每天和孩子一起阅读和玩耍即使数十分钟也是很有意义的。保留这些时间给你们的孩子吧。这不但能提高孩子的学习潜能,也增加了你们和孩子的亲情。

说谈唱读讲,玩耍听音乐。

说讲

说讲是宝宝学语言的一个最关键的环节。

注视着宝宝,清晰地说谈,

讲故事、读童谣、唱儿歌,

当宝宝注视着yourtalk,

当宝宝发音时,重复或加上其他声音来回应他,

这会帮助宝宝学习如何运用语言。

读书

在孩子情绪好的时候阅读或定时(如就寝前)阅读。阅读时间要短,约5到10分钟,然后慢慢延长。阅读孩子喜欢的书,大声读,读清楚。用各种声调和动物的叫声来帮助孩子投入故事情节。让孩子用手指触摸书中的人物和动物、和宝宝一起逐页翻书到最后一页。

每天读2-3本不同的书,

读婴儿丛书,可更多地吸引宝宝的注意力,

阅读更多不同的书籍可使孩子接触更多的字词句,

抱着宝宝在你腿上大声读给他听,孩子可能听不懂,没关系,他会喜欢你朗读的声音和节奏感。

早听读书的孩子2月龄时就开始注意听读了。

音乐

音乐使运动有节奏感。音乐安抚幼儿。平缓、温柔的歌曲使孩子平静,引宝宝入睡;而轻快、有节奏、欢乐的音乐使宝宝精力旺盛。

多唱歌给宝宝听,多让宝宝听音乐,

童谣儿歌,古典音乐,爵士乐,摇篮曲...

用收音机,放音机放柔软的背景音乐。

电视

美国儿科协会(AmericanAcademyofPediatrics)建议小于两岁的孩子不适于看电视。看电视会对宝宝早期脑发育产生不良影响,这将影响孩子们今后身心健康的发育。

宝宝在房间里请关掉电视机。如果关掉房间里的灯同时打开电视,你就会发现电视的闪烁光触及房间的任一角落。

玩耍

和宝宝玩的最好时间是,他很精神或放松的时候,密切观察他,如果他显得累或烦躁,就休息。

在您身上跳着玩在床上地上乱爬,

小手握抓玩玩具小脚乱踢蹬玩具。

玩手动玩具

好的玩具可吸引宝宝的注意力,促进想象力和创造力,刺激视觉,听力,言语,运动的发育。

握在手里,色彩鲜艳的积木,球和锁...

拥在怀中,洋娃娃,动物玩偶...

推拉玩具:小汽车、卡车、火车...

水漂玩具:小橡皮鸭,小船...

学会当爸妈

带宝宝是件很辛苦的事情,首先要在身体上、精神上、心理上做好准备,当自己感觉良好并以一颗充满爱的心去照顾宝宝就会更加容易。

不用忱心,天天你都在累及带宝宝的经验,

健康的饮食为了妈妈和婴儿,

休息和锻炼,

寻求帮助和找保姆。


本文来自于互联网。


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